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January 11, 2024/

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O que fazemos

Creche

A Valência de Creche destina-se a acolher crianças de idades compreendidas entre os 4 e os 36 meses. O tempo é gerido de acordo com o projeto pedagógico, e o planeamento semanal das atividades.

A Creche é um espaço de apoio à família, em tempo parcial, que presta cuidados básicos e educativos à criança, contribuindo para a sua socialização, para o seu desenvolvimento global e para o despiste de inadaptações, deficiências e precocidades e para o seu equilíbrio emocional e afetivo.

A Creche está dividida por 7 salas: três salas de berçário, duas salas de 1 ano e duas salas de 2 anos.

Esta sala destina-se a acolher crianças com idades compreendidas entre os 4 e os 12 meses de idade e é composta por espaços diferenciados.

O espaço dos cuidados corporais/ higiene das crianças (fraldário); o espaço de preparação das refeições (leite, papas); o espaço de descanso (berços) e espaços e equipamentos para interagir com as outras crianças e as colaboradoras.

Esta sala destina-se a acolher crianças entre os 12 e os 24 meses de idade.

A sala não se encontra dividida em áreas de trabalho especificamente delimitadas.

Esta sala destina-se a acolher crianças com idades compreendidas entre os 24 e os 36 meses de idade.

A sala encontra-se dividida em várias áreas de aprendizagem/interesse distintas de acordo com o planeamento da educadora.

O que fazemos

Pré-escolar

São finalidades da educação Pré-escolar apoiar as famílias na tarefa da educação dos filhos, proporcionar a cada criança a oportunidade de desenvolver a sua autonomia, socialização e desenvolvimento intelectual, promover a sua integração equilibrada na vida em sociedade e prepará-la para uma escolaridade bem-sucedida. O Pré-escolar deverá ser um espaço promotor de aquisições de aprendizagens múltiplas.

Segundo a Lei de Bases do Sistema Educativo (lei46/86, de 14 de outubro) e pela Lei Quadro 5/97, de 10 de fevereiro, a educação Pré-escolar destina-se a crianças com idades compreendidas entre os 3 anos e a idade de ingresso no ensino básico. O tempo é gerido de acordo com o projeto pedagógico e o planeamento semanal das atividades, tendo como base as orientações curriculares.

O Pré-escolar está dividido por 4 salas, sendo que todas poderão ser heterogéneas.

O que fazemos

CATL

Os Centros de Atividades de Tempos Livres têm como finalidade proporcionar determinados tipos de atividades socioeducativas à criança ou jovem, promovendo a possibilidade de criar, manifestar e desenvolver as suas potencialidades, contribuindo assim para o seu desenvolvimento integral.

O CATL destina-se a acolher crianças do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico, nas seguintes modalidades: Catl clássico de 2º ciclo e Catl de extensão de horário e interrupção letiva.

A organização do espaço no CATL foi pensada de forma a proporcionar o desenvolvimento de atividades lúdico-pedagógicas, criando um espaço intermediário entre a fantasia e a realidade. Existem 4 salas com capacidade para 24 crianças cada uma, sala de acolhimento, auditório, ginásio, parque lúdico e parque exterior.

Dispomos de jogos, espaços com mesa de ping pong, matraquilhos e brinquedos apropriados à idade das crianças, assim como dos materiais necessários para o desenvolvimento das atividades.

O tempo do CATL é gerido de acordo com o plano anual. O planeamento semanal das atividades constitui a base a partir da qual se preparam as atividades diárias e o qual corresponde a uma área de trabalho específica. Embora se tome sempre como ponto de partida as atividades, as dúvidas que o grupo coloca, bem como a sua predisposição para o que está planeado.

O que fazemos

Centro de dia

É a resposta social, desenvolvida em equipamento, que consiste na prestação de um conjunto de serviços que contribuem para a manutenção dos idosos no seu meio familiar, fornecendo diversos serviços: convívio/ocupação, férias organizadas, alimentação, higiene pessoal e tratamento de roupa, carências socioeconómicas das pessoas idosas, favorecendo as suas relações interpessoais afim, de evitar o isolamento e promovendo atividades socioculturais diversificadas.

O Centro de Dia tem um acordo de cooperação com o Instituto da Segurança Social para 30 clientes.

O Centro de Dia dispõe das seguintes áreas de serviço: sala de estar, refeitório, cozinha, lavandaria e gabinete de atendimento. Dispõe de três viaturas afetas a este serviço.

O que fazemos

Serviço de Apoio Domiciliário (SAD)

“É uma resposta social que consiste na prestação de cuidados individualizados e personalizados no domicílio, a pessoas e famílias quando, por motivo de doença, deficiência ou outro impedimento, não possam assegurar, temporária ou permanentemente, a satisfação das suas necessidades básicas e/ou as atividades da vida diária” (Direção Geral da Ação Social, Dez.1996).

 A atividade do SAD consiste na disponibilização de serviços ou apoio nas seguintes áreas: preparação, confeção, distribuição e apoio nas refeições (incluindo administração da alimentação por sonda, quando aplicável), cuidados de saúde (cuidados de higiene pessoal e imagem, assistência medicamentosa), cedência de material médico-hospitalar (cadeiras de rodas e andarilhos), atividades instrumentais da vida quotidiana, assegurando os serviços de higiene habitacional estritamente necessária às nossas funções.

Tratamento de roupa (no domicílio ou serviço externo de lavandaria), sugestões à adaptação do espaço e reparação no domicílio, acompanhamento ao exterior e apoio na aquisição de bens e serviços, apoio social e atividades socioculturais.

O que fazemos

ERPI

Está pronta a nova Estrutura Residencial para Idosos e Centro de Dia do CASBA. Tem capacidade para 30 utentes e vai gerar duas dezenas de postos de trabalho.

O espaço irá abrir entre o final deste ano e o próximo. A expectativa da Associação é que este vá ser um equipamento com grande procura pela comunidade. Além de salas de enfermagem, gabinete médico, cabeleireiro e salas de terapia e massagens, o edifício inclui também uma piscina, jacuzzi, sauna e sala de fisioterapia. Estas últimas serão abertas a toda a comunidade

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